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初中历史教学方法之探讨
初中历史教学方法之探讨
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中文摘要：
教学方法一是教的方法，二是学生的学习方法。教师研究如何教，还要研究如何指导学生学，把握好教的重点，激发学生积极参与，促使历史融入生活，教会学生理清历史发展线索，抓好学习重点。
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作者：
奥斯曼江·阿布都克日木
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作者单位：
新疆疏附县萨依巴格乡中学，新疆 疏附 844100
关键词：
初中历史
教学方法
创设情境
积极参与
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(1)
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