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如何引导学生搞好自主性或自我评价
如何引导学生搞好自主性或自我评价
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中文摘要:
近几年出现一种新的教学理念,即要以学生为教学的主体,尽量大限度的激发学生潜能,让他们感受成功的快乐。这就要求我们培养学生的自主性,让学生有自我学习的能力。本文即介绍如何培养学生自主学习能力,并提出了可行性的方案。
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作者:
李慧
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作者单位:
河北省涿州市义和庄中心学校,河北 涿州 072750
关键词:
自主性
自我评价
出版年:
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN:
1003-2738
年,卷(期):
2013.
(1)