时代报告(下半月)2013，Issue(1) ：298-298.

如何引导学生搞好自主性或自我评价

李慧
时代报告(下半月)2013，Issue(1) ：298-298.
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如何引导学生搞好自主性或自我评价

李慧1
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作者信息

  • 1. 河北省涿州市义和庄中心学校，河北 涿州 072750
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摘要

近几年出现一种新的教学理念，即要以学生为教学的主体，尽量大限度的激发学生潜能，让他们感受成功的快乐。这就要求我们培养学生的自主性，让学生有自我学习的能力。本文即介绍如何培养学生自主学习能力，并提出了可行性的方案。

关键词

自主性/自我评价

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
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