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书面纠正反馈的效用研究
书面纠正反馈的效用研究
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中文摘要：
近年来，在二语习得领域中，国外学者对书面纠正反馈效用进行了大量研究，得出了不同结论。源自教师的书面反馈，作为师生课堂互动的一种有效方式，对于学生写作能力的提升起着至关重要的作用。本文介绍书面纠正反馈的概念，阐述反馈的理论来源，探讨不同类型反馈的效用，以期对国内二语写作教学与研究提供启示。
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作者：
张凯玲
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作者单位：
中国海洋大学外国语学院，山东 青岛 266100
关键词：
书面纠正反馈
效用
研究
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(1)
参考文献量
17
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