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数学教学重在思维的培养
数学教学重在思维的培养
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中文摘要：
创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心；数学教学蕴含着丰富的创新教育素材，这就要求我们数学教师要根据数学的教学规律和特点，认真研究，积极探索培养和训练学生创造性思维。
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作者：
王兴娟、刘秀红
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作者单位：
山东省青州市弥河镇大关营小学，山东 青州 262501
关键词：
数学教学
思维培养
创新
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(1)
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