时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：89-89.

小学高年级数学解决问题策略的几个注意点

阿芒古力·尼牙孜
时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：89-89.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学高年级数学解决问题策略的几个注意点

阿芒古力·尼牙孜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆库车县第五小学，新疆 库车 842000
  • 折叠

摘要

数学是充满模式的，现代认知学习理论的研究成果清楚地表明：专家之所以能很快地通过知觉找出在某一情境下解决问题的策略，是因为他具备迅速地把记忆中原有的知识，经验检索出来的能力。本文即介绍一下，学生如何正确地识别问题的模式，并快速解决问题。

关键词

高年级数学/解决问题/策略

引用本文复制引用

出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
被引量1
段落导航相关论文