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如何在语文教学中落实情感、态度、价值观的渗透
如何在语文教学中落实情感、态度、价值观的渗透
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中文摘要：
本文探讨了如何在语文教学中有效的渗透情感态度与价值观，怎样确定与课本内容有关的、能起到向导作用的情感态度与价值观的渗透？每节课的情感目标渗透是否起到了预想的效果？在教学时怎么实现学生情感态度与价值观的这一教学目标？
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作者：
李丹
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作者单位：
新疆库车县二八台学校，新疆 库车 842016
关键词：
情感
态度
价值观
语文教学
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(2)
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