时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：101-101.

让小学数学源于生活用于生活

孙莎莎
时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：101-101.
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让小学数学源于生活用于生活

孙莎莎1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市盘山县东郭学校小学部，辽宁 盘山 124110
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摘要

新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”，“使学生获得对数学知识的理解”。数学知识的生活化，就是通过将数学教材中枯糙、脱离学生实际的数学知识还原，取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题，以此来沟通“数学与现实生活”的联系，激发学生学习数学的兴趣。

关键词

数学/源于生活/应用生活/数学教学/生活化/生活经验/课堂化

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
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