浅析新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用
张源哲1
作者信息
- 1. 江汉大学文理学院，湖北 武汉 430056
- 折叠
摘要
随着初中办学规模的日益扩大，初中生的英语水平参差不齐现象日益明显，两极分化现象渐趋严重，中学英语教学需要引进能面向全体学生的、有利于学生全面发展语言实践活动的教学模式，由此，合作学习模式应运而生。为了更好地适应《英语课程标准》和新教材的需要，构建“小组合作”的学习方式就是一种最为有效的课堂教学模式接下来我就针对如何开展初中英语合作学习进行探讨。
关键词
新课程/初中英语/合作学习/概念/英语教学/运用引用本文复制引用
出版年
2013
NETL
NSTL
万方数据