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浅谈教师课堂管理
浅谈教师课堂管理
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中文摘要：
课堂教学是学生学习的基础，但是它受管理的制约，两者相辅相成。没有好的管理形式方法，教学只会功倍事倍半，因此笔者在多年管理经验的基础上，进行了课堂管理总结，归纳出了以下五点进行分析。
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作者：
阿米娜木艾克木
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作者单位：
新疆库车县伊西哈拉镇中学，新疆 库车 842002
关键词：
课堂管理
宽容
轻松
有序
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(2)
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