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浅谈后进生的转化工作

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后进生是学校必然的产物。对于后进生，班主任可以从激发他们的学习勇气，树立他们的学习信心入手。具体操作办法是：一、转化观念；二、深入了解；三、多尊重、关爱他们，消除其自卑心，培养自信心；四、培养良好的学习习惯和自控能力；五、定期家访；六、建立良好的师生关系。

买买提·阿西木

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新疆阿克苏库车县牙哈镇中学，新疆 库车 842014

班主任 后进生 转化

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
年,卷(期)：2013.(2)