时代报告(下半月)2013,Issue(2) :249-249,250.

中职素描有效教学的探索与思考

曹阳
时代报告(下半月)2013,Issue(2) :249-249,250.

中职素描有效教学的探索与思考

曹阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市番禺区职业技术学校,广东 广州 511400
  • 折叠

摘要

素描教学不仅要训练学生塑造形体的能力,更重要的是培养学生认识与观察力,理解物象形体与创新能力,提高学生的审美素质。在日常的素描训练中,只有合理安排教学,遵循素描学习规律,循序渐进掌握美术特性,运用多元化的学习方法,因材施教,注重学生的个性发展,才能达到有效的素描教学效果。

关键词

中职素描/有效教学/观察意识/创造能力/教学评价

引用本文复制引用

出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN:1003-2738
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文