时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：253-253.

初中数学教学反馈与矫正的方式与方法

陈红莲
时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：253-253.
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初中数学教学反馈与矫正的方式与方法

陈红莲1
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作者信息

  • 1. 鞍山市第二中学，辽宁 鞍山 114001
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摘要

反馈是控制论的一种重要基本原理。它是指控制系统把信息输送出去，然后把其作用的结果返回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用。通过反馈，可以不断地矫正偏向和失误，逐步达到预期的目的。

关键词

初中数学/反馈/矫正

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
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