时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：266-266.

怎样才能提高小学生双语教学过程中学习积极性

坎拜尔尼沙·依米提
时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：266-266.
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怎样才能提高小学生双语教学过程中学习积极性

坎拜尔尼沙·依米提1
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作者信息

  • 1. 新疆库车县哈尼喀塔木乡中心小学，新疆 库车 842011
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摘要

中国是一个多民族的国家，各民族之间紧紧地团结在一起互帮互助。文化的沟通必须以依赖于语言上的交流和沟通。但是许多少数民族地区出现了学习汉语文化上的困难，许多汉人想学习少数民族的语言也遇上了困难，本文以维吾尔语和汉语的双语教学为研究对象，试着分析如何突破双语教学上的困难，在一定程度上激发小学生对双语学习的积极性。

关键词

维吾尔语/汉语/积极性/教学方法

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
参考文献量2
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