时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：288-288.

浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘

张筠
时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：288-288.
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浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘

张筠1
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作者信息

  • 1. 江汉大学文理学院，湖北 武汉 430056
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摘要

英语作为一门语言实践课，作为英语教师，我们要打破传统的课堂教学模式，不把学生当成接受知识的”容器”，而把学生看成能动的主体，促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与，最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。

关键词

英语教学/学生/主体意识/现状分析/建议

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
参考文献量2
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