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开展职高政治课自主性学习的实践研究

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在“以就业为导向、服务为宗旨”的职业教育背景下,要改变以往政治课堂教学中存在的枯燥、乏味现象,必须在具体的教学实践过程中调动学生学习的积极性和创造性,培养学生的自主性学习意识,提高学生对自我的认识,推动学生的自我发展。

韩海明

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杭州市萧山区第三中等职业学校,浙江 杭州 311251

职高政治课 开展 自主性学习 实践研究

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN:1003-2738
年,卷(期):2013.(2)
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