时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：318-318.

感悟数学美,培养学生审美能力

王铭钢
时代报告(下半月)2013，Issue(2) ：318-318.
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感悟数学美,培养学生审美能力

王铭钢1
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作者信息

  • 1. 河北省唐县第一中学，河北 唐县 072350
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摘要

数学的美，质朴，深沉，令人赏心悦目；数学的妙，鬼斧神工，令人拍案叫绝；数学的趣，醇浓如酒，令人神魂颠倒。数学的趣味美，体现于它奇妙无穷的变幻，而这种变幻是其他学科望尘莫及的。感悟数学美，培养学生审美能力是本文主旨。

关键词

数学美/感悟/审美能力

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
参考文献量4
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