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《论语导读》教学模式研究--以梧州学院为例

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国学热潮下,《论语导读》课程已经成为很多高校普遍开设的课程。本文是笔者基于梧州学院《论语导读》课程的教学实践及其教学模式的思考,希冀借此促进《论语导读》的课程建设与改革。

田泳锦、梁慧艳

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梧州学院中文系,广西 梧州 543002

论语 导读 教学模式 课程建设

wygj2009C011

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN:1003-2738
年,卷(期):2013.(3)
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