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浅谈数学课堂教学中的情感教学
浅谈数学课堂教学中的情感教学
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中文摘要：
数学作为一个开放体系，大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献。它既多姿多彩，能使人的情感得到升华，同时又在潜移默化中改变人的思维方式（使其更趋合理、科学），促进思维能力的发展，表现出对人的终极关怀，这就是数学赋予人类的感情与价值。
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作者：
陈红莲
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作者单位：
鞍山市第二中学，辽宁 鞍山 114001
关键词：
数学课堂教学
情感教学
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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