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创设情景激发学生学习英语的兴趣
创设情景激发学生学习英语的兴趣
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中文摘要：
英语是一门实用性、交际性极强的学科。教师在课堂上要尽量创设情境，利用实物、图片、动画、视频等工具进行教学，使学生在自觉和不自觉的状态中去看、去听、去说、去感受，从而培养学生强烈的学习兴趣。
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作者：
李杏存
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作者单位：
河北省蠡县实验中学，河北 蠡县 071400
关键词：
英语教学
学习兴趣
创设情景
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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