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怎样加强双语教学

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创设良好的校园语言环境和增强国际交流活动这样内、外两个环境,是建设双语学校和搞好双语教学的重要条件。我们大家应该坚持“摆事实、重数据、讲道理”的态度。作为双语教育的研究者和实际参与者,我们更应该进一步深入双语教学的实践,加强实证研究,以事实和数据说话。

买力艳木·吾甫

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新疆库车县乌恰镇中学,新疆 库车 842000

双语教学 语言环境

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN:1003-2738
年,卷(期):2013.(3)