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谈语文教学中的情感因素

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重视学生的心理感受,调动学生的情绪力量,培养学生的意志品质,发挥学生的创造才能,无疑是课堂教学担负的一项重要任务,这也正是人文素质的重要内涵。从心理学角度讲,教育是人和人心理上的最微妙的接触。课堂上的生活质量将直接影响和制约着学生的学习质量,并能促进教学质量发生戏剧性的变化。

杨亚欣

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河北蠡县百尺中心校荣家营小学,河北 蠡县 071400

语文教学 情感因素 学生情绪力量

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN:1003-2738
年,卷(期):2013.(3)