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信息技术与高中语文教程整合的教学研究

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随着新课标的实施,多媒体的应用,信息技术在各个学科上广泛渗透,信息技术与高中语文教程整合成为发展的必然趋势。信息技术与高中语文的教程教学提供了非常好的教学环境,有助于学生的自主学习和探究性学习,有助于丰富课堂教学的内容和形式,使学生全面发展。信息技术为高中语文的教程,提供了非常好的教学环境,让学生的自主学习得到真正的实现,又让学生的自主、探究及协作性学习能够真正得以完成,很大程度上激发了学生自主学习的动机,又培养了学生的创新精神,和实践操作能力。

刘晶

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唐县第一中学,河北 唐县 072350

信息技术与高中语文 教程整合

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN:1003-2738
年,卷(期):2013.(3)
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