时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：136-136.

浅谈教师表扬与批评的艺术

崔文茹
时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：136-136.
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浅谈教师表扬与批评的艺术

崔文茹1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市曹妃甸区第三完全中学，河北 唐山 063000
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摘要

在教育教学中，讲究批评与表扬的艺术，合理运用好表扬与批评，会推动师生关系的和谐发展。师生关系融洽，教师可亲、可敬并有一定的权威，这样，教师的表扬和批评才会激起学生的学习动机，筑起师生“连心桥”，发挥他应有的作用，以增进师生的感情，提高教师的威望，使学生亲其师、信其教，生活积极，乐于助人，理想远大，从而使学生成为社会发展的有生力量。

关键词

教育/表扬/批评/艺术

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
参考文献量2
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