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浅谈问题学生的成因及教育策略
浅谈问题学生的成因及教育策略
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中文摘要：
“问题学生”在学校的教育中最头痛的就是这类学生，如何做问题学生的转化工作是实施素质教育和提高学生素质的前提和保证。因此，这项工作应是每个教育工作者的重任，我们要积极探索新的方法和技巧，不断加强问题学生的转化教育工作。
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作者：
王艳丽
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作者单位：
河北省定兴县贤寓镇教育中心，河北 定兴 072650
关键词：
问题学生
表现
形成原因
转化措施
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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