时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：305-305.

浅议小学科学课中的德育渗透

孙娟
时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：305-305.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅议小学科学课中的德育渗透

孙娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西省延安市延安实验小学，陕西 延安 716000
  • 折叠

摘要

小学科学教学的目的在于形成学生自身的科学知识、科学理念以及对科学技能的掌握。但是其德育教育的作用往往被人们所忽略，认真贯彻科学教育的德育策略，可以实现对小学生道德和科学素养的双向发展，本文就对小学科学教育中的德育渗透进行分析。

关键词

科学/德育/教育/探究/实践/准备

引用本文复制引用

出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
段落导航相关论文