时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：307-307.

浅谈如何培养学生写出个性化作文

王晴
时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：307-307.
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浅谈如何培养学生写出个性化作文

王晴1
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作者信息

  • 1. 新疆二师二十四团中学，新疆 841204
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摘要

在当前的社会，教师很难把握学生的思维和学习兴趣。教师最担心的是教作文，学生怕写作文，这是当前教学中存在的普遍问题。要解决这些问题，要步出上述困境，必须创新作文教学，走作文个性化之路。作文个性化，是作文教改的必然方向。

关键词

个性化/兴趣/自信

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
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