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语文教学中的寓教于乐

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随着语文课程标准的实施,“以人为本”的教育理念也逐渐开始为人所接受,“寓教于乐”的教育思想最早体现在孔子的教育理论当中,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,孔子其实所主张的“乐之者”就是一种快乐学习法,即学习源自兴趣,而兴趣源自快乐。我们要将快乐的元素投放到语文课堂,让学生在快乐中培养兴趣,在兴趣中学习知识。

耿荣珍

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吉林省和龙市第七中学,吉林 和龙 133500

语文教学 寓教于乐

2013

时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN:1003-2738
年,卷(期):2013.(3)