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浅谈实现语文高效课堂的途径
浅谈实现语文高效课堂的途径
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中文摘要：
如何寻找语文课堂高效的途径，在45分钟内最大限度、最完美地获得课堂教学的最大效益呢？本文从六个方面进行了探索。
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作者：
耿英丽
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作者单位：
河北省定兴县第四中学，河北 定兴 072650
关键词：
语文
高效
课堂
兴趣
方法
探究
重点
难点
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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