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浅谈初中英语趣味教学
浅谈初中英语趣味教学
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中文摘要：
根据新制定的《英语课程标准》要求，英语课堂迫切需要趣味教学，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯。学习需要兴趣，学英语更需要兴趣，兴趣是最好的老师。教师要善于根据学生的生理和心理发展的特点认真研究教学方法，排除学生在学习上的心理障碍，以调动他们的主动性和积极性。
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作者：
郭永杰
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作者单位：
河北省蠡县万安镇中学，河北 蠡县 071400
关键词：
趣味教学
师生关系
学习环境
方法灵活
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
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