时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：349-349.

浅析如何在小学语文教学中发挥学生主体作用

马晓翠
时代报告(下半月)2013，Issue(3) ：349-349.
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浅析如何在小学语文教学中发挥学生主体作用

马晓翠1
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作者信息

  • 1. 河北省唐县川里小学，河北 唐县 072350
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摘要

在小学语文教学中，新课标倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生的创新精神和实践能力。教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力，发挥他们的主体作用，教师要树立新理念，改变角色。教师要根据学生心理特点，善于通过各种有效途径，找准教学的切入口，激发和诱导学生学习的兴趣。教师要改变以往被动接受的学习方式，以发挥学生的创造潜能，确立学生的主体地位，体现他们的主体作用。

关键词

小学语文/主体作用/激发兴趣/启迪思维

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出版年

2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会

时代报告(下半月)

ISSN：1003-2738
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