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中学体育教师的批判性反思与专业化发展
中学体育教师的批判性反思与专业化发展
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中文摘要：
批判性反思被普遍确立为现代教育的目标之一，因其鲜明的辩证理论特色及独特优势而受到推崇。在中学体育教育中提倡批判性反思，可以使体育教师在教学实践中不断进行思考、解析和修正，从而有效地推进体育教师专业化发展。
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作者：
刘梅兰、郭清龙
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作者单位：
晋江市内坑中学，福建 晋江 362268
泉州开发区实验学校，福建 泉州 362268
关键词：
中学体育教师
批判性反思
专业化
出版年：
2013
时代报告(下半月)
河南省文学艺术界联合会
时代报告(下半月)
ISSN：
1003-2738
年,卷(期)：
2013.
(3)
参考文献量
2
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