摘要
新工科是面向未来的主动应对新一轮科技革命和产业变革的战略行动,培养的是具备多学科交叉融合能力的创新型卓越工程科技人才,这就需要高校思政教育因时而进、因势而新.道德模范精神具有重要的思政教育价值,这为道德模范精神融入高校思政工作提供了学理支撑.文章分析了新工科、道德模范精神及高校思政教育之间的联系,并以江苏科技大学为例探讨了新工科背景下道德模范精神融入高校思政工作的路径,以期为新工科背景下高校思政工作队伍工作方法的变革和工作能力的提升提供参照和树立榜样.
基金项目
江苏省高等学校哲学社会科学研究思政专项(2020)(2020SJB1072)
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