在互联网时代，大学生传统文化教育模式的创新显得尤为重要。文章提出了一种新型教育模式，旨在将互联网技术与传统文化教育相结合，提高教育质量，培养大学生的文化自信和综合素质。该模式包括四个方面:网络搭台，创新教育形式;数据引领，优化教育过程;虚实结合，增强教育体验;跨界融合，丰富教育内容。同时，在此教育模式的基础上还探讨了传统文化教育模式创新的实践路径:利用互联网资源，创新课堂教学;借助互联网平台，拓展实践教学;发挥互联网优势，促进多元交流与合作。通过这些实践路径，可以更好地推动大学生传统文化教育的创新发展，实现其对传统文化的再认识，坚定其文化自信。
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