时代报告2024，Issue(2) ：113-115.

在教育"双减"中做好未成年人阅读服务——基于公共图书馆与社区四融合运营模式

岳梦宇 王东 孙宗伟
时代报告2024，Issue(2) ：113-115.
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在教育"双减"中做好未成年人阅读服务——基于公共图书馆与社区四融合运营模式

岳梦宇 1王东 1孙宗伟1
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  • 1. 临沂市图书馆
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摘要

教育"双减"视阈下,公共图书馆探索与社区合作,创新政策机制、资源建设、服务人才和活动品牌融合的四融合服务模式,构建未成年人阅读服务长效机制,推动未成年人阅读服务的健康可持续发展,实现资源共享、优势互补、协同发展,为未成年人的阅读提供更加全面、优质、可持续的支持.

关键词

"双减"/未成年人/阅读服务/公共图书馆/社区融合

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基金项目

中国图书馆学会阅读推广委员会2022年立项课题(YD2022B96)

出版年

2024
时代报告

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ISSN：
参考文献量4
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