时代报告2024，Issue(2) ：125-127.

人文素养融入高职院校通识教育实践路径研究

李惠萍
时代报告2024，Issue(2) ：125-127.
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人文素养融入高职院校通识教育实践路径研究

李惠萍1
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  • 1. 庆阳职业技术学院
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摘要

文章探讨了人文素养融入高职院校通识教育的实践路径.通过创新教育方式,如在地方文化场馆中开展现场教学,传承优秀传统文化、红色文化和农耕文化精神,发挥体验教育与现场教学的优势.同时,采用线上线下融合的教学方式,以学生全面成才成长为主线,将"三种精神"和"五种文化"深度融入通识教育,构建"1+X"人文素养融入通识教育的实践模式.

关键词

人文素养/高职院校/通识教育

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基金项目

2023年甘肃省高校教师创新基金项目(2023B-518)

出版年

2024
时代报告

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ISSN：
参考文献量4
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