耕读教育融入"耕心"育人的路径研究

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中文摘要：耕读教育践行"亦耕亦读"，具有树德、增智、强体、育美等综合性功能。高职院校辅导员工作归根结底就是耕心田、育新人的"耕心"工作，高职院校要充分利用"校内阵地"弘扬耕读文化，利用"校外阵地"开展耕读劳动，利用"网络阵地"传承耕读精神，培养学生的劳动奉献精神、社会实践能力和创新创业能力，用耕读教育净化高职院校学生心灵，让学生成为顶天立地、勇于探索的复合型技术技能创新人才，为乡村振兴注入精神之"钙"。

作者：

杨芳

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作者单位：

益阳职业技术学院船机学院

关键词：

耕读教育 "耕心"育人辅导员

基金：

2022年湖南省高校思想政治工作研究项目湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目

项目编号：

22F101

出版年：

2024

时代报告

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量6