时代报告2024,Issue(2) :143-145.

高职院校美育机制构建与实施路径探析

余可君
时代报告2024,Issue(2) :143-145.

高职院校美育机制构建与实施路径探析

余可君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州城市职业学院
  • 折叠

摘要

美育是培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育,是教育体系中不可或缺的一部分.在高职院校,美育的重要性日益凸显.随着社会经济的不断发展,高职院校的使命不仅仅是培养学生的职业技能,更要促进学生全面发展.在高职院校开展美育,不仅可以提高学生的综合素养,还可以增强其创新能力和审美情感,为其未来职业发展提供更多可能性.文章旨在探讨高职院校美育机制的构建与实施路径,为培养具备专业技能和良好审美素养的优秀人才提供指导.

关键词

高职院校/美育机制/审美观

引用本文复制引用

出版年

2024
时代报告

时代报告

ISSN:
参考文献量5
段落导航相关论文