时代报告2024，Issue(3) ：25-27.

民办高校学生党员"四史"学习教育模式构建研究

柳丹
时代报告2024，Issue(3) ：25-27.
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民办高校学生党员"四史"学习教育模式构建研究

柳丹1
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作者信息

  • 1. 大连东软信息学院数字艺术与设计学院分党委
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摘要

习近平总书记强调"历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂".民办高校大学生党员是党的重要力量,要加强对民办高校学生党员"四史"学习教育模式的研究.基于此,文章阐述了民办高校学生党员"四史"学习教育模式构建的四大基本原则,结合民办高校党的基本组织体系、教育目标、教育内容、教育方式、教育机制这些要素之间的内在逻辑关系,构建民办高校大学生党员的"四史"学习教育模式,具有重要的理论和实践意义.

关键词

民办高校/学生党员/"四史"学习教育

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基金项目

2022年度辽宁省高校党建研究项目(2022GXDJ-YB123)

出版年

2024
时代报告

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ISSN：
参考文献量2
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