高等教育的根本任务是立德树人，课程思政建设是落实这一根本任务的重要战略举措。地方高校是地方应用型高素质人才的培养摇篮，这就要求高校专业课教师结合地方特色发挥协同育人的效应，以专业课为主导，通过专业教育与思政教育的深度融合，为学生的成长成才提供知识、技能教育和价值观引领。地方高校应在充分解读课程思政建设新要求的基础上，分析课程思政建设和教学中存在的"两张皮"和"硬融入"等问题，从课程思政建设的顶层设计、培养培训计划、教师课程思政意识与能力的提升等层面，积极探索地方高校课程思政建设的优化路径，为课程思政建设提供一定的理论支持。
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