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混合式教学下的广播电视节目形态研究课程思政建设

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随着信息技术的迅猛发展和互联网的普及,混合式教学模式在高等教育中得到广泛应用.混合式教学将传统面授教学与在线学习相结合,通过多样化的教学手段和资源,提供更丰富、灵活的学习环境.在这一背景下,电视节目形态研究作为广播电视编导专业的核心主干课程之一,需要优化课程思政建设路径,兼顾学生的思想道德素质和专业能力的提升,使其适应媒体行业的发展需求.

王禹明、刘五朵

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四川传媒学院

混合式教学 课程思政 电视节目形态研究

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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