对于高校美育而言,传承和弘扬中华优秀传统文化是一项至关重要的任务.黄河作为中华民族的母亲河,其流域内蕴藏着众多宝贵的非遗文化资源,将非遗文化的普及教育融入高校美育实践,不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的有效手段之一,还能为学生提供一个亲身参与、深入感受中华优秀传统文化魅力的平台.这样的教育体验能够极大地增强学生的文化自信和民族自豪感,有助于进一步推动中华优秀传统文化的传承与弘扬,同时也能促进高校美育事业的持续发展和进步.基于此,文章运用文献分析法、归纳法等研究方法,深入分析了黄河非遗文化融入高校美育课程的意义,以及当前二者融合过程中存在的问题,并在此基础上提出了黄河非遗文化融入高校美育课程的具体策略.
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