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舞蹈教育高校本科课程中"五育"的发展研究

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舞蹈教育高校本科课程融合德、智、体、美、劳育,旨在培养全面发展的舞蹈人才.当前教育情况显示,舞蹈教育高校本科课程在培养学生的思想道德、舞蹈技能与知识、身体素质、审美情趣以及实践能力等方面已取得一定成效.然而,也存在着德育内容单一、智育偏重技能、体育忽视个性化、美育资源有限、劳育重视不足等问题.文章针对这些问题,提出了相应的发展策略,包括创新德育内容与形式、优化智育结构、明确体育目标、拓展美育资源以及提升劳育意识等,以期提高教育质量,促进学生全方位发展.

代琪

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伊犁师范大学

"五育" 舞蹈教育 高校本科课程

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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