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立德树人视域下高职语文课程思政教学的实施策略

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立德树人是高校育人的根本任务,高职语文作为高职院校的公共基础课程,承担着立德树人、促进学生全面发展的重要使命.基于教学实践和前人研究,文章探讨了立德树人视域下的高职语文课程思政教学,提出四个关键实施策略,包括重视学生个体差异、创新课程思政教学方法、引入时政教学和加强师资队伍建设,旨在为高职语文课程思政教学提供有效的指导,培养具备较强综合素养和社会担当的学生.

于潇

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兰州现代职业学院

立德树人 高职语文 思政教学

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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