文化自信视角下地域文化融入课程思政的困局与突围

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中文摘要：地域文化是该地区劳动人民的智慧结晶，承载着该地区历经的峥嵘岁月，彰显着该地区的文化繁荣度与文化多样性，对于学生树立文化自信具有重要意义。文章以地域文化融入课程思政为主要研究对象，从思政课程建设、学生思政素养培养、地域文化传承三个方面阐述其价值，立足于当前二者融合因课程思政的复杂性、地域文化的规模性、学生认知的偏差性而陷入的困局进行深入探讨，并在此基础上提出教师素养培育、地域文化整合、加大文化宣传三个方面的突围策略，旨在促进地域文化与课程思政的深度融合，充分发挥地域文化的文化价值与育人价值，以帮助学生坚定文化自信。

作者：

尹凤英

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作者单位：

广西科技师范学院马克思主义学院

关键词：

文化自信地域文化课程思政

基金：

广西壮族自治区高等学校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2021)

项目编号：

2021SZ099

出版年：

2024

时代报告

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量8