摘要
高校思想政治教育是一项系统工程,其中的主体和客体是最为关键的要素,二者缺一不可.教育者和教育对象能否建立起协同关系,直接关系到思想政治教育的目标能否实现.需求是人一切活动的动力和源泉,文章在分析教育者和教育对象需求的基础上,分析探讨构建思想政治教育主客体协同关系的价值意蕴,并基于需求导向探讨构建思想政治教育主客体协同关系的实践路径,以期实现思想政治教育主客体同向而行、同频共振、同步推进,为思想政治教育工作注入新动能.
基金项目
山西省教育科学规划课题(十四五)(2021)(SZ-21001)
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