时代报告2024,Issue(7) :134-136.

"三全育人"视域下高校思政教育改革策略探究

沈一丁
时代报告2024,Issue(7) :134-136.

"三全育人"视域下高校思政教育改革策略探究

沈一丁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长沙师范学院
  • 折叠

摘要

高校思政教育是落实立德树人根本任务,进一步提升大学生综合素质的途径.思政教育的效果与高校教育管理、教育教学发展密切相连,若高校忽略思政教育的创新优化,会在一定程度上影响整体的育人效果和人才质量.对此,高校需围绕"三全育人"的要求,加强思政教育的改革,以此构建出全员、全方位及全过程的思政教育体系.文章立足"三全育人"视域,探究了高校思政教育改革的意义,分析了相关困境,并提出了具体实施策略.

关键词

高校/"三全育人"/思政教育

引用本文复制引用

基金项目

校级大学生思想道德素质提升工程项目(2021)(XJTSGC202101)

出版年

2024
时代报告

时代报告

ISSN:
参考文献量4
段落导航相关论文