摘要
思政课的教学吸引力是关乎高校思想政治教育成效的核心要素.在新时代,提升高校思政课教学吸引力对于推进课程建设、落实立德树人根本任务以及培育新时代优秀青年具有不可估量的价值.然而,目前众多高校普遍存在思政课教学吸引力不足的现象,主要表现为教学模式缺乏创新性、教学内容缺乏多元性、教学方法缺乏多样性、教学效果缺乏实效性.因此,需要紧扣高校思政课的教育载体、内容、方式及影响等关键要素,通过协调与优化这些要素,逐步增强高校思政课教学的吸引力.
基金项目
喀什大学研究生科研创新项目(2022)(KD2022KY018)
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