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大学语文诗歌教学中渗透美育的策略探析

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高等教育机构不单是知识传递的场所,还承担着塑造学生价值观、丰富其精神世界的使命。在此背景下,诗歌教学除传授文学知识之外,还是提升学生美学素养的关键渠道。教师通过在诗歌教学中融入美育,可以有效激发学生的创造力、想象力,培养其审美能力和情感表达力,从而促进其全面发展。文章旨在探讨大学语文诗歌教学的美育价值,揭示诗歌教学对于培养学生综合素养的重要作用,分析如何通过诗歌教学实现高校立德树人的根本任务。

白冰莹

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驻马店幼儿师范高等专科学校学前教育学院

大学语文 诗歌教学 美育

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(14)
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