课程思政融入高校舞蹈表演专业教学路径探索—

课程思政融入高校舞蹈表演专业教学路径探索——以舞蹈综合实践课程为例

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中文摘要：文章以舞蹈综合实践课程为例展开讨论，阐述了课程思政理念对于高校舞蹈表演专业教学的重要性，详细探讨了舞蹈综合实践课程思政建设路径，包括课程目标设定和教学内容方法的具体安排。通过实践案例分析和学生感悟反馈，揭示了学生在高校舞蹈表演专业教学中的成长和价值观的塑造。探讨了课程思政与舞蹈表演专业教学融合所面临的挑战和发展机遇，并对二者融合的持续探索和创新进行了展望。

作者：

龙紫妍、李子龙

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作者单位：

广州理工学院

关键词：

课程思政舞蹈表演专业舞蹈综合实践课程

基金：

广州理工学院课程思政教学改革研究立项项目(2023)

项目编号：

2023KCJG50

出版年：

2024

时代报告

ISSN：

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量2