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高职院校大学语文课程思政建设策略探究

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课程思政大背景下,作为一门集工具性、人文性、思想性、民族性等特征于一体的课程,语文课具有得天独厚的优势。文章深入挖掘高职语文课程中潜在的思政元素,探究有效的教学途径,以期为改进和深化高职院校大学语文教学提供参考,助力立德树人教育目标的实现。

袁举馨

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平凉职业技术学院

大学语文 思政元素 立德树人

2024

时代报告

时代报告

ISSN:
年,卷(期):2024.(14)
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